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信息技术支持下的小学数学智慧课堂构建——以整合课“由多变少的魔法思维”为例

余娟 邓小兰

四川省成都市实验外国语学校附属小学 四川省成都市都江堰市天马学校

随着信息化的教学手段逐渐被各级各类学校、师生、家长普遍接受，在小学数学的课堂教学中，越来越多的信息化技术被融入课堂中，从而改变传统的教育模式，优化教学方法，构建智慧课堂。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 智慧课堂
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第222-223页 （共2页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]余娟，邓小兰. 信息技术支持下的小学数学智慧课堂构建——以整合课“由多变少的魔法思维”为例[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 222-223.

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