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如何让学生在小学数学教学中学会学习

吴丹丹

新疆和静县第五小学

纵观小学数学教学实践活动可以发现，虽然数学教育开展了数十年，但是关于如何才能让学生学会学习的教学经验却并不充足，直接原因是教师的关注点较多地放在了知识教学进度层面，相对地忽视了学生本身的主体学习意识、数学探究行为。教师如果只是单向地讲解传递数学知识，学生因为一知半解、不求甚解而选择以机械记忆的方式牢记数学概念，却也因此无法养成良好的学习习惯。久而久之，学生对教师的依赖程度会日益变高，也必然会衍生出传统教学模式的问题，不利于学生的长远发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 学会学习 指导方法
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第246页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]吴丹丹. 如何让学生在小学数学教学中学会学习[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 246.

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