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如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

聂娟

山东省东营市实验中学

有效开展初中英语的阅读教学活动，促进初中学生阅读理解能力、英语思维能力的全面发展，帮助他们养成良好的阅读习惯，并积累下丰富的知识经验，想方设法提升词汇教学的有效性，取得词汇教学的良好效果，对于初中学生主体优势的不断扩大，内在潜能的深入挖掘而言大有助益，是英语教师必须完成的教学任务。高度关注词汇教学，使阅读教学与词汇教学的融合更加自然，更多学生善于阅读、乐于思考，语言知识也将得到进一步完善。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 阅读教学 词汇教学 策略分析
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第132页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]聂娟. 如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 132.

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