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利用自制微视频促进学生规则意识培养方法初探

邹永林

四川省绵竹市拱星学校

本文主要探讨了在学生德育过程中，应用自制微视频于学生规则意识的培养，拓展德育方法渠道，探索多种德育可能性的尝试。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微视频 规则意识
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第375页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]邹永林. 利用自制微视频促进学生规则意识培养方法初探[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 375.

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