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高中英语写作能力提升策略分析

陈秀花

江西省赣州市信丰县第五中学

在新课标培养学生核心素养的教育理念下，对高中学生的写作能力提出了更高要求，要求学生必须用流利通顺的语句完成对事件规范、完整的表达，但是高中生在写作过程中往往会出现语法与时态错误，结构混乱用词单一等错误，这也就需要英语教师在教学过程中不断创新教学方法，潜移默化地对高中生英语写作能力进行培养，有计划、有步骤地提高他们的英语写作能力。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中英语 写作能力 提升策略 分析
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第123页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]陈秀花. 高中英语写作能力提升策略分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 123.

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