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提高高中地理教学有效性的策略探索

王丙磊

河北省滦平县第一中学

从当前教育改革的发展形势来看，高中阶段的地理课程教学创新是必然的，需要和新课程改革发展要求紧密结合起来，从而促进学生高效化学习。高中地理教学有效性策略的实践，要将高中地理教学的内容紧紧的联系在一起，为学生学习提供方便，指导学生科学化学习。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中地理 地理教学 有效性 策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第164页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]王丙磊. 提高高中地理教学有效性的策略探索[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 164.

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