核心素养视域下的初中语文读写结合教学探究

马永正

语文是初中阶段的基础学科，在培养学生语文核心素养方面起着重要作用。听、说、读、写是语文学科的基本内容，其中，读和写不仅可以在一定程度上体现出学生听、说的能力，还可以凸显出学科的教学目标，实现有效教学。基于此，以下对核心素养视域下的初中语文读写结合教学进行了探讨，以供参考。 (共1页)

核心素养视域下的初中语文读写结合教学探究

马永正

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