小学数学教学中有效问题情境的创设

朱华美

新时期的教学理念强调学生实践与创新能力的培养，在这样的背景下，教学过程要更加注重学生主体性的发挥。为了让学生更加充分地融入课堂，更加积极地参与课堂环节，多元化的教学策略被应用到课堂中，其中就包括问题教学与情境教学法。在小学数学教学中，教师通过创设有效的问题情境，有利于学生数学思维的培养和强化。 (共1页)

小学数学教学中有效问题情境的创设

朱华美

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