小学语文童话教学存在的问题及对策

周清婵

对不同年龄段的学生采用不同的方式来教学,一直是教育的基本准则,因为不同学生的年龄不同,接受能力也不同,所以必须根据学生的实际情况来随时进行灵活多变的转换。对于语文学习来说,几乎贯穿学生时代的始终。在小学、初中、高中、甚至大学中,不同阶段接受到的学习方法是不同的。对小学生来说,童话教学方式是非常适用的。 (共1页)
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