浅析初中数学教学中的兴趣培养策略

刘件根

初中生已经有了一定的个性思维模式以及各具特点的行为习惯，在性格及兴趣爱好方面也都存在一定的差异性，要想提升他们对学习的兴趣，就不能依靠单一的基础手段。本文立足于初中数学教学角度，分析了初中数学教学中的兴趣培养策略，希望具有一定参考价值。 (共1页)

浅析初中数学教学中的兴趣培养策略

刘件根

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