探究新时期学前教育课程与游戏的融合路径

陶平

新课改要求教师将幼儿主体地位在课堂中凸显出来，并创新教学模式有效开展教学，创建高效课堂。这些改变对于幼儿阶段的幼儿来说非常重要，传统教学模式无法让幼儿提起学习的兴趣，并且也不符合他们的身心发展特点。 (共1页)

探究新时期学前教育课程与游戏的融合路径

陶平

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