五步教学法在《电子技术基础》教学中的探索与实践

叶建核纪孟纯

本文通过对国家十四五规划的解读，并结合学科实际，对杜威的五步教学法加以改编，提出了新的五步教学法，即诱→拆→夯→搭→拓，结合双向移位寄存器这节课，讲解了具体操作步骤，对新生班级学生教学效果较好，大大提高了学生学习兴趣和热情。 (共1页)

五步教学法在《电子技术基础》教学中的探索与实践

叶建核 纪孟纯

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