浅谈素质教育背景下的高中地理教学策略

柳兴海

在传统的教学中,教师往往将传授知识、提升学生的学习成绩作为主要的教学目标。在素质教育的模式下,教师不仅需要传授给学生文化知识,而且需要注重学生的个性发展、思想道德素质、能力发展、身心成长等。相较于传统教育,素质教育更能推动教育事业的发展。随着新课改的不断深化,素质教育理念逐渐地融入到了各个学科的教学中。为了落实好素质教育的要求,高中地理教师应当积极探索基于素质教育的课堂教学方法,努力提升课堂教学的效率。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《浅谈素质教育背景下的高中地理教学策略》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知