学前教育学中情感教学心理学的实际应用

刘承玲

随着社会的飞速发展,学前教育的重要性越来越为人们所认知,对幼儿园教师的综合素质和专业能力也越来越要求。职业学校的教师应当注意教学方式,可以在具体教学过程中运用情感教学心理学,结合学生对学前教育的专业知识、技能的学习,思考学生获得怎样的发展,让学生在课堂上获得怎样的情感体验,能够明显改善课堂教学效果,同时提升了学生的学习成绩和专业修养。本文简要分析了情感教学心理学的主要作用,探究学前教育学中情感教学心理学的实际应用策略。 (共2页)

学前教育学中情感教学心理学的实际应用

刘承玲

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