音乐治疗对中学生情绪行为的干预研究

谭曦睿

情绪的调控能力反应出的是个人心理健康程度，成年人往往认为中学生是懵懂而幼稚的，他们的生活幸福充实且无忧无虑，教师与家长将关注重点集中于学生的身体健康与学习成绩方面，却很少关注中学生的心理健康问题。当前我国中学生数量近1亿，这些中学生的成长与发展关系到国家的未来与民族的兴衰，大量调查与研究表明我国中学生心理健康问题不容乐观，特别是在社会环境快速变化的当下更为突出。学校、家庭、社会需要对学生健康问题保持高度关注，将心理健康教育与智育、德育、美育、音乐列入同等重要地位，为少年中学生营造起健康的成长环境。心理教育需要以学校为核心主导，保持对学生心理健康的高度关注，促进学生的全面发展。 (共2页)

音乐治疗对中学生情绪行为的干预研究

谭曦睿

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