浅析小学数学深度教学模式的开展策略
陈瑶瑶
小学是学生学习知识的重要阶段,所以在教学的过程中教师要不断创新优化教学方式,以更好地激发学生学习兴趣,提高教学的质量和效率。具体来说,教师要摒弃传统的灌输式教学模式,积极开展深度教学理念,让学生能够以课堂主人的身份积极参与到知识的探究中,完成数学知识的主动建构,从而更好地发展自身思维能力,提高教师教学的有效性。
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