高中化学教学中生活化教学的开展策略之我见
赵玉兰
化学是学生必须要掌握的一门学科,但在当前的高中化学教学中,我们可以发现部分学生对化学知识并不感兴趣,而造成这一原因的就是教师教学没有联系学生生活实际,导致学生难以感受到学习化学科目的意义,不愿参与到教学中去。对此,文章就高中化学教学中生活化教学的开展策略展开交流探讨,以期能促使学生积极地参与,培养学生均衡发展,提高学生核心素养。
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