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“云教学”模式下高校财会课程教学改革及建设研究 ——以《财务业务一体化应Ⅱ》为例

毛丹

西南财经大学天府学院

信息化水平的提高及新冠疫情的冲击让“云教学”这一模式在高校教学中加快试点推行，加之财会类教育目标由培养传统核算型会计人才逐步转向管理型会计人才转变，《财务业务一体化应Ⅱ》这类综合实训课程在进行教学改革及课程建设时，应充分适应“云教学”的特点及要求，以培养新型会计人才为目的完善教学过程设计及教学资料。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 课程改革 课程建设 过程导向
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2020年03期 第187页 （共1页）

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商业2.0·市场与监管（2020年03期）

导出/参考文献
[1]毛丹. “云教学”模式下高校财会课程教学改革及建设研究 ——以《财务业务一体化应Ⅱ》为例[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2020(03): 187.

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《“云教学”模式下高校财会课程教学改革及建设研究 ——以《财务业务一体化应Ⅱ》为例》

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