高中生物教学中实施课程改革的策略
盛晓宇
摘 要：作为新时代的高中生物教育者，需要对新课改进行响应，要在生物教学的最深入进行改革。生物课程与其他课程最大的不同就体现在“科学性”方面，而且是有生命感的“科学性”。因此，让学生在高考中取得理想的成绩，只是高中生物教学的一个重要目标，教育者们更需要关注学生正确世界观的形成，要让学生在持续深入的生物学习中，不断获得更深入、成熟的感悟，促使其生物核心素养的提升。本文以高中生物教学中实施课程改革的具体策略进行分析和探讨，旨在探寻出满足学生未来发展需求的创新教学体系。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知