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高中音乐教育的课程改革研究

张仲禹

（四川省绵阳中学实验学校　四川绵阳　621000）

摘　要：课程改革，符合教育发展趋势，是培养新时代人才的有效举措之一。高中音乐对培养学生审美能力、鉴赏能力有一定的影响，通过课程改革，培养学生艺术素养，使学生学会以美的角度分析问题，观察问题。文章以高中音乐教育课程改革为研究对象，对此提出几点建议，希望对教育改革发展提供参考作用。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 音乐教育 课程改革
【出　处】 《科学咨询》2020年07期 第164页 （共1页）

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科学咨询（2020年07期）

导出/参考文献
[1]张仲禹. 高中音乐教育的课程改革研究[J]. 科学咨询 . 2020(07): 164.

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