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学前美术教育活动中幼儿创造性的培养探析

赵诗蕾

江西省抚州市南丰县幼儿园

创造力是重要的思维能力，幼儿阶段是这种思维能力高速发展的阶段，在幼儿园的教学中，要注重对幼儿想象力的培养。美术是培养幼儿创造力的重要途径，可以通过色彩、形状等对幼儿进行感官刺激，使幼儿的思维更加活跃，体验更加丰富，本文主要论述如何在学前美术教育活动中培养幼儿的创造力。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 学前美术教育 幼儿创造性 培养
【出　处】 《真情》2022年03期 第49-50页 （共2页）

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真情（2022年03期）

导出/参考文献
[1]赵诗蕾. 学前美术教育活动中幼儿创造性的培养探析[J]. 真情 . 2022(03): 49-50.

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