浅析小学数学培养学生养成良好学习习惯的方法
范元刚
作为一名小学数学教师，教学工作中有许多的苦脑和快乐，是其他职业所体会不到的。快乐是学生给予教师的，因为当学生攻克一个难题，能够由不懂到懂这个过程，孩子会心的微笑，就是教师职业教育中最快乐的时刻，而当孩子闷眉头紧锁，眼神茫然而不知所措时，就是教师内心特别苦恼的时候。作为一名教师，要以课堂教学中，孩子们的得与失为目标，更要关注学生的成长，关注孩子的思想创新。教师要把快乐的教学艺术带进课堂，带进学生的思想，引导学生成长，关注学生的学习过程，更要重视学生对于知识的构建体系，让学生在数学学习的过程中养成良好的学习习惯。
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