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浅谈启发式教学法在中学历史教学中的应用

王德先

昭通市第一中学

启发式教学法颇受中学历史教师青睐，其不仅是一种教学方法，也是一种教学观。启发式教学法旨在根据课程目标要求及学生具体学情，采取灵活多变的教学手段，以启发和诱导方式教授知识、传授方法及培养能力，使学生通过对历史课程的学习,形成历史学科核心素养,得到全面发展、个性发展和持续发展并最终落实立德树人的根本任务。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 启发式教学法 教学手段 核心素养 立德树人
【出　处】 《真情》2022年03期 第131-133页 （共3页）

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真情（2022年03期）

导出/参考文献
[1]王德先. 浅谈启发式教学法在中学历史教学中的应用[J]. 真情 . 2022(03): 131-133.

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