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浅谈“金慕课”在大学英语教学中的应用与思考

吴杰荣 刘宝惠

华北电力大学

慕课作为大学英语教学体系中的重要组成部分，自然而然地在一流课程“双万计划”背景下需要成为建设“金慕课”的基础所在。本文简单分析了发展大学英语“金慕课”的必要性，并围绕精品课程、共享资源、混合式教学、文化交流等方面，就“金慕课”在大学英语教学中的应用与思考展开探讨。
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【栏　目】 专业视窗
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 “金慕课” 大学英语 精品课程
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第23-24页 （共2页）
【基　金】 本文系2020年保定市软科学研究计划项目：“‘金慕课’背景下保定外语创新人才培养调查与研究”（项目编号：2040ZZ042）的阶段性成果 系华北电力大学2019年普通本科院校英语教学教改研究与实践项目“认知语言学视域下翻译能力的发展和培养模式研究”（项目编号：2019YYJG087）的阶段性成果。

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]吴杰荣，刘宝惠. 浅谈“金慕课”在大学英语教学中的应用与思考[J]. 科学咨询 . 2021(01): 23-24.

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