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探究在小学语文教学中运用微课的有效策略

王国富

贵州省威宁县小海镇响水小学

在科学技术日新月异的今天，传统语文课堂上的粉笔板书教学在一定程度上渐渐被更加多元化的教学方式所取代，微课正是多元化教学方式中的一种。微课的组成主要包括课堂视频以及与此相关的教学课件、教学反思、练习测试以及教师点评等辅助性教学资源。可以说，微课本身就是一种较为完整的课堂教学方式，在微课的学习过程中教师只需要引导好学生就可以实现高效的课堂教学。语文课堂教学中微课的应用尽管已经比较常见，但如何很好地应用微课进行一场高质量的语文教学对于大多数语文教师来说都不是一件容易的事。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 微课 小学语文 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年02期 第93-94页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年02期）

导出/参考文献
[1]王国富. 探究在小学语文教学中运用微课的有效策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(02): 93-94.

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