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高中数学中图形的使用及重要性分析

陈超

（重庆市巫山县巫山第二中学　重庆巫山　404700）

摘　要：图形，在数学课堂教学中运用，能够将抽象知识直观化，促使学生数学思维构建。文章以高中数学中图形的使用及重要性为研究对象，对此进行简单的分析，希望对数学教育工作开展提供参考作用。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 数学 图形 重要性
【出　处】 《科学咨询》2020年10期 第93页 （共1页）

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科学咨询（2020年10期）

导出/参考文献
[1]陈超. 高中数学中图形的使用及重要性分析[J]. 科学咨询 . 2020(10): 93.

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