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基于“双新”背景下中职英语专业化情景互动式主题教学的实践研究
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吕瑶
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新潮电子
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教育论坛
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2023年12期 |
164 |
0 |
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聚焦主题意义的初中英语深度阅读教学策略例析
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祁琪
徐国辉
郭颖
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年12期 |
166 |
0 |
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基于主题意义探究的初中英语线上阅读圈教学——以整本书Charlotte’s Web教学为例
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贺亚丽
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年12期 |
163 |
0 |
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综合与实践：以问题解决为导向的主题活动教学——以探究“纸折正五边形”为例
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史嘉
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中小学课堂教学研究
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特别策划：新青年数学教师工作室专栏
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2022年11期 |
162 |
0 |
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基于大观念的高中英语单元整体教学设计与实践——以人教版高中英语选修七Unit1LivingWell为例
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韦君霞
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2022年09期 |
156 |
0 |
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基于主题式教学的单元整体教学设计 ——以“铁剑的前世今生”教学为例
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孔嘉盈
潘红
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2022年05期 |
177 |
0 |
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“微境精练”主题语境的高中英语语法微课 ——以定语从句为例
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彭燕琼
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年01期 |
148 |
0 |
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基于教、学、评一体化的高三主题单元复习设计与实施
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丁雪莹
国红延
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2023年10期 |
294 |
0 |
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基于学科大观念的初中英语单元整体教学设计
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刘畅
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中小学课堂教学研究
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专题：英语单元整体教学设计
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2023年03期 |
238 |
0 |
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基于学情量化分析的主题复习教学实践——以“地质/貌”为例
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周明发
陶斯群
张锦
王桂玉
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·复习研究
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2023年04期 |
189 |
0 |
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基于主题意义探究的初中英语单元作业设计与实践
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郭昌荣
刘臻
何健
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·作业设计
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2023年04期 |
195 |
0 |
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主题意义引领下的高中英语词块教学策略
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徐国辉
杨茜
张金秀
王艳玲
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年04期 |
196 |
0 |
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数学跨学科主题学习设计与实施中需要关注的几个问题
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曹一鸣
汤牧文
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2023年04期 |
174 |
0 |
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基于教材单元整合的英语语言项目学习例析——以外研社英语七年级下册迷你自传电子书项目为例
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娄本秋
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中小学课堂教学研究
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专题：英语语言项目学习研究
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2023年05期 |
175 |
0 |
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聚焦主题意义的“五维五步”高中英语单元整体教学设计
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陶丽艳
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2023年06期 |
213 |
0 |
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素养立意下初中英语主题单元课本剧创编演例析
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邓国丽
徐国辉
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年06期 |
194 |
0 |
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教育戏剧融入小学英语主题单元教学的实践探索
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郄利芹
尹彧
杨阳
李晴
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中小学课堂教学研究
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课堂研究·教育戏剧融入英语教学探究
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2023年09期 |
194 |
0 |
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以“主题式”教学法实现课程思政深度融合研究
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曾慧
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新潮电子
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课题研究
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2023年08期 |
188 |
0 |
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数据驱动的主题论证教学实践探索——以“生物工程的应用”为例
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何慧
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教育传播与技术
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教学研究
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2022年07期 |
184 |
0 |
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高三英语复习：以项目化学习的方式
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柳晓萍
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教育视界
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智行_教苑拔萃
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2023年21期 |
219 |
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赣B2-20210313
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