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立德树人视域下《材料科学基础》课程思政示范课建设探索与实践
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胡庆
包镇红
江峰
冯果
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新潮电子
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课题研究
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2023年12期 |
135 |
0 |
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高职《计算机信息技术基础》课证融通教学路径
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弥婷
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新潮电子
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课题研究
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2023年12期 |
166 |
0 |
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基于客户服务的问题管理信息系统设计与实现
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张灵光
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新潮电子
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管理科学
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2023年12期 |
148 |
0 |
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数字逻辑与计算机硬件设计基础分析
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贺建
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新潮电子
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信息技术
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2023年12期 |
144 |
0 |
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突出关键能力 注重方法对策——坐标系与参数方程考向探析
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陈刚
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中学生数理化·高考数学
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知识篇_科学备考新指向
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2023年06期 |
233 |
0 |
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大学计算机基础课程与实践平滑衔接细节落实
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孔毓伟
吴健
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新潮电子
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信息技术
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2023年08期 |
217 |
0 |
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数据分析技术在基础教育中的应用实践研究
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孙庆
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教育传播与技术
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技术应用
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2022年06期 |
195 |
0 |
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上海市基础教育学生信息管理系统建设及应用实践
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夏寅
吴郑红
陈群
金薇婕
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教育传播与技术
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技术应用
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2022年02期 |
226 |
0 |
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“层级分化”:教育技术应用对城乡基础教育公平的潜在危机——基于1441名城乡初中教师的调查
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徐玉特
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当代教育科学
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决策参考
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2022年03期 |
208 |
0 |
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基础教育教师教研:机理及其优化
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汤建静
汤贞敏
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当代教育科学
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教师发展
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2022年08期 |
238 |
0 |
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社会流动视角下基础教育减负政策的执行困境及其破解
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朱帅
杨兆山
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当代教育科学
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决策参考
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2022年12期 |
247 |
0 |
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关于新时代基础教育改革的几点思考
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刘复兴
李清煜
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当代教育科学
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专稿
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2022年12期 |
231 |
0 |
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道亦弘人:基础教育高质量课堂建设的伦理旨趣
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顾宇涵
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当代教育科学
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课程与教学
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2023年02期 |
206 |
0 |
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基于2030能力框架的义务教育课程标准研究与启示
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臧玲玲
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现代教育管理
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教学管理
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2022年03期 |
242 |
0 |
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“双减”背景下基础教育生态系统的演化逻辑与发展向度
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孙杰远
于玲
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现代教育管理
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教育政策
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2022年06期 |
210 |
0 |
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“双减”背景下中考改革的目标诉求与行动框架
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石鸥
何孟珂
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现代教育管理
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教育政策
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2022年11期 |
221 |
0 |
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粤港澳城市群基础教育区域协同的推进策略研究
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赵敏
张绍清
黄明亮
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现代教育管理
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决策参考
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2023年03期 |
216 |
0 |
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围绕教育技术学基础理论选题与研究的对话
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宫淑红
梁林梅
徐晓雄
焦建利
朱敬
郑旭东
桑新民
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现代教育技术
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本期专稿
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2022年10期 |
231 |
0 |
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教育数字化转型的现实基础与行动框架
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舒杭
顾小清
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现代教育技术
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理论观点
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2022年11期 |
245 |
0 |
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区域基础教育数字化转型特征分析与实施建议
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梁林梅
丁思杰
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现代教育技术
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本期专稿
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2022年12期 |
250 |
1 |
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