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量感培养的内涵、困境及策略
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冯刚
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年09期 |
163 |
0 |
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以语文要素为载体发展思辨阅读能力——以统编语文教材四年级上册第三单元《古诗三首》为例
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孙桂霞
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年08期 |
163 |
0 |
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图说数学教育研究方法
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刘祖希
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中小学课堂教学研究
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特别策划：新青年数学教师工作室专栏
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2022年04期 |
171 |
0 |
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基于思辨性思维的高考作文审题立意探究
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李宬纹
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年12期 |
168 |
0 |
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统编小学语文教材“思辨性阅读与表达”内容重构及教学路径的探析
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王智静
于宇
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学教法
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2023年12期 |
169 |
0 |
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思辨性阅读与表达的进阶教学设计——以八年级下册第二单元的单元整体设计为例
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陈林
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（十九）
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2023年11期 |
157 |
0 |
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读、思、写：让整本书阅读走向深入
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刘勇
昌瑄
高露
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年01期 |
201 |
0 |
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指向思辨的高中语文作文提升策略——以二元关系型作文为例
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粟颖
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年03期 |
203 |
1 |
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以“可见”的方式展开思辨——《手指》教学设计
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赵璇
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教育视界
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智行_打擂台
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2023年18期 |
185 |
0 |
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核心素养下的高中数学思辨课堂教学实践探讨
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王媛
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新潮电子
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教育论坛
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2023年05期 |
209 |
0 |
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物自身问题新探
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郁振华
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中国社会科学
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学术基本理论、基本问题、基本概念再反思
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2023年04期 |
231 |
0 |
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基于思辨性思维的初中阅读教学探析
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李丽
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年12期 |
233 |
0 |
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有法可依，有章可行——关系思辨性作文的审题立意
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夏炯
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今日湖北
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管理观察
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2022年24期 |
206 |
0 |
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小学语文教学中思辨能力培养策略探讨
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杨沫
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年09期 |
197 |
0 |
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在高中作文教学中培养学生思辨能力的探讨
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杨芳
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年08期 |
243 |
0 |
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核心素养视域下高中生政治思辨能力培养探析
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宋震
邓海川
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年07期 |
216 |
0 |
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探讨如何构建小学数学思辨课堂
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江涛
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年07期 |
254 |
0 |
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高中政治课堂教学中学生思辨能力的培养
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王秘
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年06期 |
265 |
0 |
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时政活动课对培养学生思辨能力势在必行
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曾文勇
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年06期 |
260 |
0 |
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运用思辨性思维指导“关系型”议论文写作——“才气与人品”关系型议论文讲评
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裴雪飞
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年06期 |
342 |
0 |
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赣B2-20210313
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