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小学语文教学中思辨能力培养策略探讨

杨沫

丰城市泉港镇泉山小学

近年来，随着新课程改革的发展，小学语文教学出现了较大的变化，需要在保证学生掌握语文知识的同时，对学生的思辨能力进行提升，为学生的未来学习及发展打下良好基础。为实现这一目的，本文就针对小学语文教学中思辨能力的培养提出一些具体的策略，希望能为小学语文教学的发展提供有效依据。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 语文教学 思辨能力 培养策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第280页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]杨沫. 小学语文教学中思辨能力培养策略探讨[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 280.

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