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家园合作培养小班幼儿的安全自我保护意识的研究

梅琳

岑巩县思旸镇幼儿园

幼儿身心健康成长与发展，是幼儿教育的主要目标，而身心健康发展的核心在于幼儿要有安全自我保护的意识，这是素质教育改革背景下幼儿教育教学务必要重视的教学任务之一。家园合作是当前幼儿教育提倡建立的联合教育机制，是为了创设更好的幼儿学习与生活环节，在家园合作模式下，培养小班幼儿的安全自我保护意识，是需要围绕着“家园合作”以及“安全教育”两个要素一一展开的。鉴于此，文章将从小班幼儿家园合作安全教育出发，展开详细的研究。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 家园合作 小班幼儿 安全意识 自我保护意识
【出　处】 《真情》2020年12期 第26页 （共1页）

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真情（2020年12期）

导出/参考文献
[1]梅琳. 家园合作培养小班幼儿的安全自我保护意识的研究[J]. 真情 . 2020(12): 26.

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《家园合作培养小班幼儿的安全自我保护意识的研究》

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