论体育游戏在小学体育教学中的合理运用
钟俊鑫
在经济迅猛发展的当代社会中，人们的生活方式也发生了巨大的改变。天性好动的小学生们也随着科技的发展而过度依赖电子产品，这也造成小学生缺乏充足的户外活动时间。这对体育教师来说也是一种考验，在体育教学中让小学生们通过体育游戏对体育学科产生浓厚的兴趣，教师可以通过体育教学和体育游戏相结合，深度挖掘小学生的体育潜力，增强小学生体育锻炼的意识，强身健体，以便养成热爱锻炼的良好行为，提升小学生的整体素质。本文主要是从体育游戏运用到小学体育教学中的必要性、体育游戏合理运用到体育教学中的策略、体育游戏运用到小学体育教学的意义三方面对如何将体育游戏运用到体育教学中进行探究。
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