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临床路径教学方法应用于儿童呼吸内科临床带教的探索研究

尹丽娟

（重庆医科大学附属儿童医院呼吸中心二病房　重庆　400010）

近年来，临床路径教学法在科室临床带教工作中的实际应用，既提高了临床带教的效率，又为患者的诊治工作奠定了坚实的基础[1]。笔者以48名儿童呼吸内科实习医生为对象，分组对其实施儿童呼吸内科临床带教用临床路径教学法的相关研究，取得了较好的成果。现将本次研究的内容，报道如下。
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【栏　目】 本刊特稿
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《科学咨询》2020年01期 第11-12页 （共2页）

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科学咨询（2020年01期）

导出/参考文献
[1]尹丽娟. 临床路径教学方法应用于儿童呼吸内科临床带教的探索研究[J]. 科学咨询 . 2020(01): 11-12.

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《临床路径教学方法应用于儿童呼吸内科临床带教的探索研究》

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