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初中英语教学策略之我见

杨巧

(重庆市合川区合阳中学 重庆合川 401520)

摘 要:作为一名现代的初中英语教师一定要改变传统的教学方式,把学习的主动权交到学生的手中,善于创造性的使用教材,为学生提供一个灵活的交流机会,让学生充分发挥个体主观能动性,从而进行创造性的学习。学生在学习过程中要想主动、创新,就要改变被动学习的状态,这也是素质教育的要求。随着素质教育的不断推进,英语的重要性已经凸显出来。在英语教学中要真正提高学生的英语素养,教师教学就要与学生的生活实践紧密联系起来,抓住学生的学习特点,采取多种教学方法相结合的形式来激发学生的内在动力,还要注意在课堂上采取分层教学的方法,让全体学生都感受到英语教师对自己的关心,通过多种活动来提高学生的英语学习兴趣。
【栏 目】 教育论坛
【出 处】 《科学咨询》2020年01期 第92页 (共1页)

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[1]杨巧. 初中英语教学策略之我见[J]. 科学咨询 . 2020(01): 92.

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