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将心理健康指导目标落实在高中德育工作中的路径分析

夏绍贞

（宁夏六盘山高级中学　宁夏银川　750002）

摘　要：随着课程改革不断推进，教育部门对学生全面发展目标的落实越来越重视，高中学校开展德育工作旨在推动这一目标落实，除了知识学习之外，学生在德育活动中可以获得心理健康指导、思想境界提升，对其可持续发展有很大意义。传统的德育工作和心理健康教育没有得到有效融合，新时期我们尝试立足德育工作需求推动心理健康教育发展，给学生提供良好的心理环境，构建和谐校园，提升其学习效率。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 心理健康教育 高中 德育实践
【出　处】 《科学咨询》2020年01期 第88页 （共1页）

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科学咨询（2020年01期）

导出/参考文献
[1]夏绍贞. 将心理健康指导目标落实在高中德育工作中的路径分析[J]. 科学咨询 . 2020(01): 88.

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《将心理健康指导目标落实在高中德育工作中的路径分析》

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