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高中数学教学中多样化教学方法研究

邱敏

（重庆市璧山中学校　重庆璧山　402760）

摘　要：对于多样化教学方式的应用，教师将传统教学模式进行了更新，引导学生利用不同的形式，积极参与到课堂活动中，如利用多媒体技术等，可使学生产生强烈的探究欲望，学习效果会有显著提升。因此，本文针对高中数学教学中多样化教学方法做出了进一步探究，分析了多样化教学的优势，提出了多样化教学方法，有益于教学质量的强化提升。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 数学教学 多样化 教学方法
【出　处】 《科学咨询》2020年01期 第144页 （共1页）

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科学咨询（2020年01期）

导出/参考文献
[1]邱敏. 高中数学教学中多样化教学方法研究[J]. 科学咨询 . 2020(01): 144.

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