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谈谈历史课堂的教学设计思路——以《英国君主立宪制的建立与发展》为例

李晓光

（重庆市合川龙市中学　重庆合川　401520）

学校教育实施的基本途径是课堂教学，而课堂教学活动的实行方案是课堂教学设计，本文以《英国君主立宪制的建立与发展》的教学设计为例来谈谈历史课堂的教学设计思路。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《科学咨询》2020年01期 第164页 （共1页）

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科学咨询（2020年01期）

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[1]李晓光. 谈谈历史课堂的教学设计思路——以《英国君主立宪制的建立与发展》为例[J]. 科学咨询 . 2020(01): 164.

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