低学段小学语文实践活动设计与实施策略

张秋芳

本文分析了在小学语文低学段教学中开展实践活动的必要性，并提出了相应的设计原则及实施策略，为改变汉语言文字学习与生活脱节、割裂的不良教学现状、培养学生自主探究、合作探究与勇于创新的意识提供了较好的解决办法。 (共1页)

低学段小学语文实践活动设计与实施策略

张秋芳

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