核心素养视角下小学数学提高学生计算能力的策略

李小娟

在核心素养视角下,对小学生的数学计算能力展开培育,这是数学课教学应该关注到的一个要点。本文立足于此,首先针对小学生在数学计算中的常见问题作出分析,然后探讨提高学生计算能力的具体教学策略,希望可以给广大小学数学教师带来一些参考启发。 (共1页)
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