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农村中学生身心发展特点及家庭教育有效措施研究

赵鸿昌

甘肃省会宁县八里湾乡中心小学

近几年来,农村教育水平得到了一定的优化,但是,与城市教育对比,农村教育还比较滞后,二者存在着一定的差距,之所以出现教育差距,其中重要的原因则是,农村教育面临着家庭教育问题。在学生成长环节中,父母与家庭发挥着不可忽视的重要作用。家庭教育的水平将直接影响学生的身心发展状况。此文围绕农村中学生的身心发展特点与家庭教育有效措施展开研究,重点解析了当前农村中学生的身心发展特点与农村中学生家庭教育的有效措施,以供参考。
【栏 目】 德育教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年07期 第166-167页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]赵鸿昌. 农村中学生身心发展特点及家庭教育有效措施研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(07): 166-167.

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《农村中学生身心发展特点及家庭教育有效措施研究》

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