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小学班主任班级管理工作研究

马飞

贵州省威宁自治县双龙镇第二小学

在现代教学的不断发展下，小学教学发生了一定的变化，从小学班主任的角度上来看，要具有创新意识，做到与时俱进，在现有班级管理模式的基础之上积极的创新。因为在班级中，班主任不仅是管理者，还是指导者，其工作的方式直接关系到学生习惯的养成。与此同时，班主任的言行会在潜移默化中影响学生。基于此，本文分析了小学班主任管理管理的有效策略，以供广大相关人士参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学班主任 班级管理 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年07期 第45-46页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年07期）

导出/参考文献
[1]马飞. 小学班主任班级管理工作研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(07): 45-46.

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