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小学语文经典诵读教学现状与对策研究

王学金

甘肃省张掖市民乐县教育局

在新课改不断深化的当下，不同教育阶段中各学科的教学情况也有了非常明显的转变。如小学语文经典诵读教学的开展，也正是因为教育的改革和深化逐渐得到了越来越多教育者的重视。经典诵读不但能够帮助学生对我国优秀的传统文化有更加深入的了解，更加重要的是在学习过程中学生还可以汲取传统文化中所蕴含的丰富的民族精神，从小培养新时代青少年的爱国思想。对于小学阶段的学生来说平，经典诵读的教学越早越好，让其在优秀的传统文化的熏陶中，不断的提高自身对传统文化的认识和学习的积极性。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 经典诵读 现状 对策
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年07期 第101-102页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王学金. 小学语文经典诵读教学现状与对策研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(07): 101-102.

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