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浅谈小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略

付丹婷

贵州省大方县马场镇赫拉格小学

口语交际能力，是考察学生综合实践能力的重要组成部分，对未来日常学习和生活均具有深远的影响。而小学是学生学习以及实践积累的最佳阶段，因此在这一阶段，将口语交际能力的培训工作融入到日常的语文教学环节中，不仅有利于拓展传统语文教学思路，也有利于口语交际能力培训工作的推进。本文将结合现代小学语文教学经验，进一步探讨培养口语教育能力在小学语文教学中的重要性，并根据口语交际能力在教学环节中所遇到的问题，提出创新型教学策略和培训策略，为现代小学语文教师提供全新思路及参考。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文教学 中学生 口语交际能力
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年07期 第85-86页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年07期）

导出/参考文献
[1]付丹婷. 浅谈小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(07): 85-86.

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