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建构基于叙事的历史教学评价量表
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陈德运
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中学历史教学
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学业评价
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2023年02期 |
104 |
0 |
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史料实证视域下深度研习史料无意信息
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陈德运
骆孝元
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年04期 |
95 |
0 |
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“重构”答案提升学生获得感——高考政治生活主观题的评讲策略
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王美
张登奎
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·备考研究
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2022年09期 |
137 |
0 |
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教师教科书素养的意涵、结构与发展
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夏歆怡
王亚军
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教育视界
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智策_观点参考
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2023年26期 |
202 |
0 |
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道德想象力的形式之维
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郭强
郑富兴
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当代教育科学
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道德教育
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2022年04期 |
205 |
0 |
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走向意义之教：素养导向的知识教学进路
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游春蓉
王强
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当代教育科学
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课程与教学
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2023年06期 |
235 |
0 |
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非营利性民办教育发展创新的逻辑与路径（笔谈）
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周海涛
郑淑超
施悦琪
廖苑伶
康永祥
王艺鑫
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现代教育管理
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决策参考
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2022年01期 |
235 |
0 |
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新时代地方高校构建高质量人才培养体系的维度与实践
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汪明义
康胜
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现代教育管理
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院校改革与发展
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2022年05期 |
215 |
0 |
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五育融合视域下教学的逻辑审视
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杜尚荣
林鑫虹
游春蓉
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现代教育管理
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教学管理
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2022年08期 |
204 |
0 |
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从高速度到高质量：党的十八大以来乡村教育发展的历史成就与经验反思
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张地容
杨丹
李祥
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现代教育管理
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决策参考
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2022年09期 |
201 |
0 |
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教育技术学学科“大概念”蕴意、路径及模式
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李志河
刘杜娟
王强
聂建文
林欢
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现代教育技术
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本期专稿
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2022年02期 |
221 |
0 |
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数字教育游戏对学生数学学习效果的影响——基于国内外43项实验和准实验研究的元分析
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朱莉
郑富兴
邓凡
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现代教育技术
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教学研究
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2022年11期 |
201 |
1 |
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新时代长征精神的思想政治教育功能的生成逻辑与实现
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先濛逸
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今日湖北
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管理观察
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2022年23期 |
252 |
0 |
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高校辅导员与专业课教师合力育人的协作模式研究
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李炯
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年08期 |
250 |
0 |
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汉唐时期蜀锦贸易文化特色
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毛艺坛
乔洪
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鞋类工艺与设计
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设计论坛
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2022年10期 |
291 |
0 |
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《芒果街的小屋》中的混杂现象
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孔莉
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年06期 |
268 |
0 |
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中国民族歌剧的生命力
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詹小虎
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文渊·小学版
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理论研究
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2019年10期 |
310 |
0 |
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公益歌曲的美学价值和社会价值
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任珈妮
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文渊·小学版
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教育天地
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2019年10期 |
402 |
0 |
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城市家庭主妇压力分析及舒缓初探
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朱琳
王少嘉
邱德智
房子林
刘浩宇
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爱情婚姻家庭·下旬
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医学研究
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2021年04期 |
372 |
0 |
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中小学音乐教学中课前管理与常规歌唱训练教学效果的关系探讨
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刘珊宏
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真情
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课程教学
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2020年11期 |
493 |
0 |
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赣B2-20210313
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