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高中物理教学创新

贺延雄

陕西省榆林中学

随着我国教育事业的快速发展,人们对教学质量的要求也越来越高。尤其是高中物理教学,成为目前的教学难点之一,如何提高高中物理教学质量也成为社会普遍关注的焦点。教师应以新课程改革为背景,探讨高中物理教学模式,并研究具体的解决措施,从而促进我国教育事业的健康快速发展。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2020年12期 第177页 (共1页)

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[1]贺延雄. 高中物理教学创新[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 177.

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《高中物理教学创新》

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