浅析小学数学的生活化教学策略
刘燕
为了提高小学数学教学的整体水平，数学教学生活化的教育理念应运而生，并被越来越多的教师所接受。生活化教学把数学知识以灵活、生动的形式呈现出来，将教学活动置于现实的生活情境之中，让小学生在生活情境中学习和深造，学会用所学知识解决生活中的实际问题，从而获得更加全面的学习体验。那么，如何在课堂教学中发挥生活化的最大作用，提高小学生的数学综合能力，就成为广大教师应该深思的课题。作为一线数学教师，我们要认真领会新课程改革的精神，把实施生活化教学放到重要的位置，并积极探寻数学生活化教学的有效措施，帮助小学生更好地理解和掌握数学知识，达到培养小学生数学核心素养的目的。
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