关于农村学困生转化的探索
王成新
农村“学困生”是农村学校教育中存在的一个群体，他们在班里所占比例虽小，但小鳅也会掀大浪，直接影响班风、学风、纪律，有时严重影响正常的教育教学工作。能否做好“学困生”的转化工作，这将决定一个学校教育的得失；若对“学困生”教育不当，会损害学校自身的形象，也会对当地教育整体工作造成相应的影响。因此，如何教育转化后进生是学校教育工作的重要内容，是家长对学校教育工作的迫切要求，也将对小孩一生的发展有着十分重要的意义。本人从教二十多年，对于如何转化学困生这个问题颇有探索，个人认有以下几点良方策。
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