记忆规律在高中英语词汇教学中的应用
宗成华
随着经济贸易、文化、旅游等全球化的发展，英语已成为世界范围内应用最广泛的语言。在高中英语教学中，词汇是其重点，也是一直以来困扰学生英语成绩提升的难点之一。英语词汇的学习让很多学生感到很头疼，他们通常被词汇的记忆问题难住了，甚至花费了较多时间却没有收到更好的学习效果，词汇量也没有明显的积累。而词汇又是学生英语学习的重要方面，与学生英语能力的发展有着直接的关系。因此，在高中英语词汇教学中，教师需要结合学生词汇学习的现状，选取合理的教学方法，如本文中重点探讨的记忆规律，帮助学生突破词汇学习的困扰，帮助其提高词汇量，从而提升高中词汇教学的效果。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知