陶行知教育理论在高中政治《经济生活》教学中的指导意义

李倩倩

教改大背景下,陶行知教育理论的应用愈发受到重视,本文主要基于生活即教育、社会即学校、教学做合一,三大原理对高中政治《经济生活》教学的启示为切入点,就陶行知教育理论的指导意义展开探究。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《陶行知教育理论在高中政治《经济生活》教学中的指导意义》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知