陶行知教育理论在高中政治《经济生活》教学中的指导意义
李倩倩
教改大背景下,陶行知教育理论的应用愈发受到重视,本文主要基于生活即教育、社会即学校、教学做合一,三大原理对高中政治《经济生活》教学的启示为切入点,就陶行知教育理论的指导意义展开探究。
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