小学语文合作教学模式探析

张岚

小学语文的课堂就应该是活跃的，应该让学生们在课前、课上和课后都能得到充分的讨论和发言，这样学生们可以在讨论中得到更好的理解，小学生的想法本来就会很多，让学生们组成合作的学习小组，这样小学生即使在课后也可以在小组内彼此相互学习和讨论，而且合作教学可以培养小学生的合作和自己学习的能力，也有助于提高学生学习的积极性。 (共1页)

小学语文合作教学模式探析

张岚

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